البديل التربوي البديل التربوي
مواضيع تربوية

آخر المواضيع

مواضيع تربوية
وزارة التربية الوطنية
جاري التحميل ...

التخطيط التربوي Educational Planning

أهمية التخطيط التربوي و اهدافه 

التخطيط التربوي Educational Planning

التخطيط التربوي المعاصر و التخطيط التعليمي
مفهوم التخطيط التربوي
التخطيط التربوي هو النظام التفصيلي الشامل الذي يوضع لتوجيه العمل التربوي في الدولة منطلقاً من فلسفة المجتمع وساعياً لتحقيق غاياته ، ويركز على ثلاثة عناصر أساسية هي: الموارد البشرية ممثلة في العاملين في التعليم والطلاب وهيكل النظام التعليمي ، ومستويات التعليم ، كما يأخذ في حسبانه احتياجات المراحل العمرية من نظم التربية والتعليم وحركة الطلبة داخل النظام التعليمي.
“ نشاط اجتماعي أو منظمي دُرس برؤية وتمعن لتطوير الإستراتيجية المثلى للتربية مستقبلاً بهدف تحقيق الأهداف للمجتمع وبقصد التغلب على العوائق والمشكلات التي تعترض هذه الإستراتيجية مقروناً ذلك بالتزام ونفوذ سياسي بتخصيص المصادر اللازمة وببذل ما يمكن بذله لتنفيذ الإستراتيجية المختارة "

التخطيط التربوي داخل الصف:

هو عملية علمية منظمة لدراسة مجتمع التلميذات دراسة وافية وكافية لتقف المعلمة على معرفة إمكانات كل متعلمة على حدة ، ولتعرف كيفية تطوير هذه الإمكانات نحو الأفضل ، باستخدام أساليب التدريس المناسبة ، وباستخدام التقنيات التربوية التي تخدم المواقف التعليمية / التعلمية ، وذلك باستخدام أساليب التقويم الحديثة والمتطورة ، بشرط أن يتحقق ذلك عن طريق مواقف تعليمية / تعلمية فاعلة ومتفاعلة بين جميع أطرافها ، وبذلك يتم مراعاة مطالب النمو الحالية للمتعلمة ، كما أنها تكتسب في ذات الوقت كيفية مواجهة المستقبل ، دون صعوبات أو عقبات لأنها تعرف جيداً السبيل الأمثل للتعامل مع تلك الصعوبات أو العقبات .

يجب أن تكون عملية التخطيط التربوي :

- شاملة .
- تساعد في عملية التحفيز الداخلي والخارجي والإحساس بالملكية و الولاء .
- قاعدة المعلومات تعكس احتياجات وتطلعات الجميع.
- تساعد في الموضوعية وعمق النقاش.
- تساعد في خلق أجواء مشاركات مستقبلية وعمل مشترك.
- تساعد في تبادل المعلومات بين المشاركين .

أهمية التخطيط التربوي :

للتخطيط أهمية بالغة في توضيح التطلعات والأهداف وجمع القوى المادية والمعنوية للوصول إلى تلك الأهداف وربطها بالغرض الأساسي من تكوين تلك المنظمة وتكمن هذه الأهمية في الفوائد التالية :
- معرفة وتحديد السبب وراء نشوء هذه المنظمة .
- تحديد التوجه العام للمنظمة والعاملين بها .
- توجيه وتوظيف الطاقات والاستثمار الأمثل للإمكانات والموارد المتاحة
- توظيف الطاقات الأخرى المطلوبة للوصول إلى الأهداف .
- الاستفادة من المقومات المادية والمعنوية المتاحة .
- التركيز على الأعمال ذات القيمة المضافة .
- التخلص من الأعمال والأنشطة الروتينية والتي لاقيمة لها .

 أسباب مقاومة التخطيط :

- عدم الرغبة في التغيير والرضى بالواقع .
- الخوف من فشل الخطة.
- الجهل بالتخطيط وعدم إدراك أهميته .
- نقص البيانات والمعلومات .
- انكشاف المنظمة والأفراد للنقد(عدم الرغبة بالشفافية ).

أهداف التخطيط التربوي :

- أداة لتحديد المسار ومواجهة المتغيرات البيئية بكافة أشكالها.
- يساعد في تحديد القدرات الحالية والمستقبلية.
- يضمن النجاح في تحقيق الأهداف في إطار اعتبارات بيئية متغيرة.
- يوفر الإطار العام لنشاط وأعمال المنظمة.
- يمكن من تحسين أو تطوير الأداء التنظيمي والأداء الكلي للمنظمة.
- يضمن النمو والتطور في الأجل الطويل.
- يساعد على تقليل المخاطرة (عدم التأكد).
- يحدد ويوجه المسارات التربوية المستقبلية للمنظمة.
- يحدد ويوجه قرارات الاستثمارالبشري والمادي ومن ثم التوسع والنمو والربحية.
- يساعد في تدعيم وتطوير قدرات الموارد البشرية في المنظمة.
- يساعد على التعامل مع المشكلات بأسلوب علمي مستقبلي.
- يمكن العميل الداخلي (العاملين) من إدراك توجهات المنظمة المستقبلية.
- يساعد على مراقبة التنفيذ وتقييم النتائج بأسلوب فعال.

تابع ايضا :

عن الكاتب

البديل التربوي

التعليقات



، نشكرك على زيارتك لموقع البديل التربوي . ارسل بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد الموقع السريع ليصلك اخر المستجدات أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رسالة بالضغط على الزر المجاور ...

إتصل بنا

عن الموقع

البديل التربوي موقع يهتم بـ :

- اخر مستجدات التربية و التكوين؛

- مواضيع و بحوث تربوية؛

-ادماج تكنولوجيا المعلومات و الاتصال في التدريس؛

- التحضير للمباريات؛

صفحاتنا الاجتماعية

مواضيع مميزة

جميع الحقوق محفوظة

البديل التربوي