البديل التربوي البديل التربوي
علوم التربية

آخر المواضيع

علوم التربية
مستجدات الوزارة
جاري التحميل ...

الصف المعكوس استراتيجية جديدة للتعلم

استراتيجية الصف المقلوب او الفصل المعكوس 

استراتيجية الصف المقلوب او الفصل المعكوس
مفهوم التعلم المعكوس أو المقلوب  ؟
التعلم المعكوس أو التعلم المقلوب شكل من أشكال التعليم المدمجٍ الذي يشمل أي استخدام للتكنولوجيا للاستفادة من التعلم في الفصول الدراسية، بحيث يمكن للمدرس قضاء مزيد من الوقت في التفاعل مع المتعلمين بدلاً من إلقاء المحاضرات. و يتم التعلم المعكوس بشكل أكثر شيوعًا باستخدام الفيديوهات التي يقوم بإعدادها المدرس والتي يشاهدها المتعلمون خارج الأوقات الدراسية في الفصول. ويُعرف التعلم المقلوب أيضًا باسم الفصل الدراسي الخلفي والتعليم العكسي وعكس الفصل الدراسي والتدريس العكسي.
التعلم المقلوب أو التعلم المعكوس في إطار الفصول المعكوسة، هو نموذج تربوي يرمي إلى استخدام التقنيات الحديثة و شبكة الإنترنت بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط، ليطلع عليها الطلاب في منازلهم أو في أي مكان آخر باستعمال حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية قبل حضور الدرس. في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي.
وهكذا فإنّ مفهوم الفصل المقلوب يضمن إلى حد كبير الاسـتغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة، حيث يقيّم المعلم مستوى الطلاب في بداية الحصة ثم يُصمّم الأنشطة داخل الصف من خلال التركيز على توضيح المفاهيم وتثبيت المعارف و المهارات. ومن ثمّ يشرف على أنشطتهم ويقدمُ الدعم المناسب للمتعثرين منهم وبالتالي تكون مستويات الفهم والتحصيل العـلمي عاليةً جداً، لأن المعلم راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين.

مزايا التعلم المقلوب :

- يعطي التعلم المعكوس للمتعلم فرصة كافية لفهم الدرس حسب قدرته على الاستيعاب لأن الطالب يمكنه اعادة الدرس أكثر من مرة ؛
- يراعي التعلم المعكوس الفروق الفردية ؛ من خلال امكانية مشاهدة الدرس أكثر من مرة ؛
- المتعة والتشويق ؛ وهذا باشتراط  جودة ما يتم عرضه من دروس مصورة عبر منصة التعليم الالكتروني ؛
- يعطي اهمية لفكرة الدراسة والمذاكرة في المنزل ؛
- يعطي فرصة أكبر للمعلم لأثارة الافكار ؛ وطرح الأسئلة ؛ ومناقشة مختلف القضايا بالحصة الصفية لوجود وقت كاف لذلك؛
- يعطي المعلم فرصة أكبر لمتابعة الطلبة الأكثر ضعفاً؛
- يبني علاقات أقوى بين الطالب والمعلم؛
- خلق بيئة للتعلم التعاوني في الفصل الدراسي؛
- تطبيق التعلم النشط بكل سهولة؛

إيجابيات الفصل المقلوب:

 - التوظيف الجيد للتقنية الحديثة وأدواتها في العملية التعليمية.
- تطور دور المعلم الملقن ليصيح موجهًا ومحفزًا ومرشدًا ومساعدًا.
- مشاركة الطالب في العملية التعليمية ليصبح معلمًا ومشاركًا وباحثًا .
- مساعدة الطلاب على التعلم الذاتي وفقًا لقدراتهم وفروقهم الفردية.
- تناسب الطلاب الخجولين من طلب إعادة جزئية الدرس, فيمكنهم إعادة الدرس مرات عديدة.
- يوفر استغلالاً جيدًا لوقت الحصة.
- يوفر بيئة تعليمية شيقة وممتعة تساعد على جذب الطلاب للتعلم.
- ينمي مهارات التفكير العليا مثل التفكير الناقد ومهارات القرن الحادي والعشرين.

سلبيات الصف المقلوب:

- يعتمد الصف المقلوب على توفر شبكة الإنترنت والأجهزة التقنية في منازل الطلاب, لذا لايمكن تطبيقها لمن لا تتوفر لديه.
- تتطلب معلمًا متمكنًا من مهارات التقنية وتطبيقات الويب وطرق توظيفها في التعليم, لذا سيصعب على من يعزف عن استخدام التقنية أو مستوى مهاراته التقنية بسيطة.

عن الكاتب

البديل التربوي

التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

البديل التربوي