البديل التربوي البديل التربوي
علوم التربية

آخر المواضيع

علوم التربية
مستجدات الوزارة
جاري التحميل ...

الهدر المدرسي الاسباب والنتائج والحلول

استراتيجية محاربة ظاهرة الهدر المدرسي

الهدر المدرسي الاسباب والنتائج والحلول

مفهوم الهدر المدرسي :
الهدر المدرسي يقصد به التسرب الذي يحصل في مسيرة الطفل الدراسية التي تتوقف في مرحلة معينة دون أن يستكمل دراسته. نتيجة الفشل الدراسي الذي يرتبط لدى أغلبهم بالتعثر الدراسي إجرائيا للتأخر واعتباره انقطاع التلاميذ عن الدراسة كليا قبل إتمام المرحلة الدراسية أو ترك الدراسة قبل إنهاء مرحلة معينة. كما تتحدث مصادر أخرى عن التخلف واللاتكيف الدراسي وكثير من المفاهيم التي تعمل في سبيل جعل سوسيولوجيا التربية أداة لوضع الملمس على الأسباب الداخلية للمؤسسة التربوية من خلال إنتاجها اللامساواة.
الا أننا بشكل عام نتحدث عن الهدر المدرسي باعتباره انقطاع التلاميذ عن الدراسة كلية قبل إتمام المرحلة الدراسية أو ترك الدراسة قبل إنهاء مرحلة معينة.
و يشمل كل ما يعيق نجاعة العملية التعليمية التعلمية. ويتسع مجال هذا المفهوم الى عدد كبير من الظواهر الموجودة في المنظومة التعليمية ومنها:
الانقطاع عن الدراسة.
عدم الالتحاق بالدراسة.
الرسوم والتكرار.
الفصل من الدراسة.
تغيبات المتعلمين والمدرسين.
عدم بلوغ الكفايات التعليمية.
عدم إكمال المقررات الدراسية.

مفهوم الانقطاع عن الدراسة:

يعتبر منقطعاً عن الدراسة كل طفل ابتدأ مرحلة تعليمية ولم يتممها بنجاح. والانقطاع ثلاثة أنواع:

التسرب:

 يصنف تلميذ في خانة متسرب إذا سجل نفسه بالمدرسة وغادرها إرادياً، دون الحصول على شهادة المغادرة، خلال السنة الدراسية لسبب من الأسباب.

عدم الالتحاق: 

غير الملتحق هو كل تلميذ نجح أو كرر مستوى دراسيا ولم يلتحق في الموسم الدراسي الموالي بالمدرسة، ولم يحصل على شهادة المغادرة رغم توفره على المؤهلات والإمكانيات النظامية والتربوية المتاحة.

الفصل: 

يكون التلميذ فيه مرغما على مغادرة المدرسة على إثر الفشل والتأخر الدراسيين أو لأسباب أخلاقية وتربوية.
يحدث هذا الانقطاع على إثر قرار إداري وهو ما يعبر عنه "بالفصل عن الدراسة"، وتكون المدرسة مسؤولة عن هذا النوع من الانقطاع.

أسباب الهدر المدرسي:

أسباب غير مدرسية:

- ضعف الدخل المادي للاسرة؛
- تشغيل الأطفال؛
- الوضع الصحي للطفل؛
- المشاكل العائلية : الطلاق، الشجار بين الأزواج ؛
- أمية الآباء؛
- رد الفعل السلبي للآباء اتجاه المدرسة؛
- بعد المدارس عن المنازل؛
- الزواج المبكر عند البنات؛

أسباب مدرسية:

- الفشل في الدراسة؛
-سوء العلاقة بين المعلم و التلميذ؛
-ضعف الوسائل البيداغوجية؛
-ضعف البنية التحتية للمدارس؛
-الغياب المتكرر للأستاذ؛
-الإحباط؛
- قلة الأنشطة الترفيهية؛
- ضعف المؤهلات لدى مديري المؤسسات؛
- قلة التكوينات الخاصة بمديري المؤسسات؛
- عدم ملاءمة التكوينات الأساسية للأساتذة مع متطلبات المدرسة و التلاميذ؛

أسباب موضوعية :

- بعد المدارس عن سكنى التلاميذ:
- ضعف الدخل المادي للأسرة.
- عزلة الدواوير بسبب ضعف البنية التحتية والمواصلات.
- تشغيل الأطفال.
- أمية الآباء والأمهات
- المشاكل العائلية كالطلاق ، موت أحد الوالدين،...
- الوضع الصحي للطفل.
- الزواج المبكر عند البنات، خاصة بالوسط القروي....
- تدني التعليم وارتفاع تكاليفه أدى إلى العزوف عنه
- ارتفاع تكاليف الأدوات المدرسية
وإلى جانب الأدوات المدرسية هناك أيضا تكاليف التسجيل من تأمين وتصوير وتسجيل وواجب الانخراط في جمعيات الآباء والأولياء، فضلا عن دروس الدعم الليلية والأسبوعية والشهرية.

استراتيجية محاربة الهدر المدرسي: 

- القيام بدراسات حول الهدر المدرسي و الانقطاع المبكر عن الدراسة؛
- استباق الأمور ورصد الحالات المهددة بالهدر؛
- إحداث مراكز للإنصات و الدعم السيكولوجي، للتلاميذ و التلميذات، على مستوى المؤسسات التعليمية؛
- تحسين جودة الخدمات الداعمة للتمدرس، وذلك بتوسيع شبكة المطاعم المدرسية و الداخليات، بتأهيلها وترميمها وتجهيزها، وبناء دور للفتيات المنحذرات من الوسط القروي، من أجل إيوائهن وضمان بيئة تربوية مناسبة لهن، وسكنا لائقا قصد تشجيعهن على متابعة دراستهن في أحسن الظروف؛
-  تطوير مجال النقل المدرسي لدى أوساط الأطفال القاطنين بعيدا عن المؤسسات التعليمية، وذلك بإحداث جمعيات خاصة بالنقل المدرسي في الجماعات القروية.

نتائج الهدر المدرسي :

نتائج الهدر المدرسي خطيرة وجد مؤثرة على تطور الامم و كذالك على الشخص نفسه.
مباشرة بعد التوقف المبكر للدراسة، يقف التلاميذ فرادى وجماعات في الساحة، ثم يغادرونها. يتجمهرون في باب المؤسسة التعليمية، يصرخون، يتلفظون بكلام ناب. ولما يغادرون محيط المدرسة، كل يتخذ وجهة، فمنهم من يعود إلى منزله، ومنهم من يقصد، تحت تأثيرات مختلفة، أماكن مشبوهة، قد ينتهي به الأمر في أيام معدودة إلى الرذيلة والانحراف الخلقي وممارسة العنف اتجاه ذاته ووسطه.
باختصار الهدر المدرسي و البطالة هما سببان رئيسيان في انحراف الشباب.الشيء الذي يؤدي الى إنتشار الجريمة و ارتفاع مصاريف الدولة فيما يتعلق بتأسيس نقط للمراقبة وأيضا لإنشاء مؤسسات.

تابع ايضا :

عن الكاتب

البديل التربوي

التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

البديل التربوي